Inclusão Escolar de Todos os Alunos

PÚBLICO: Professor de Educação Infantil, Fundamental, Médio e Sala de AEE

Está difícil trabalhar na mesma sala de aula os Alunos com Deficiência? Saiba que existe um passo-a-passo que pode lhe ajudar nos seguintes aspectos:

  • Não tem complicação ou informação desnecessária
  • Favorecerá o aprofundamento e enriquecimento da sua prática
  • Fornecerá recursos valiosos para a Escola e Sala de Aula

Você tem alunos com Deficiência na sua Sala de Aula ?

Por quê é difícil trabalhar com eles ?

  • Mito 1: Não estou preparada

    Ninguém se sente preparada, e isso é bom, pois nos impele a ir em busca do preparo.

  • Mito 3: Não sou Especialista

    Você ainda não é, no entanto pode tornar-se a Especialista que os seus alunos precisam. Basta boa vontade e um pouco de dedicação.

  • Mito 5: Não é da minha conta

    Se você está dentro de uma sala de aula então TUDO lá dentro é da sua conta e da sua  responsabilidade também.

  • Mito 2: Não aprendi isso

    Nem você e todo o mundo que sai graduado todos os anos. Muitas coisas você terá de aprender por conta própria, acostume-se a isso.

  • Mito 4: Não tenho tempo

    O tempo é igual para todo mundo uns desperdiçam e outros fazem o tempo render. Organize-se e garanto que vai sobrar tempo.

  • Mito 6: Não ganho pra isso

    Você ganha para educar, ensinar e fazer todos aprenderem. Cabe a você buscar os recursos para viabilizar tudo isso.

Ser Professor aulista já é um sufoco, dar conta do conteúdo em 50 minutos de aula, ainda mais quando tem alunos que não aprendem e que você suspeita ter alguma deficiência. O incrível é que quando eu perguntei para minha Coordenadora ela não sabia que tinha alunos na minha sala que poderiam ter dislexia, ou deficiência intelectual. Quando fiz o curso do SOS tomei várias medidas e pude conversar com as famílias dos meus alunos e eles puderam ser encaminhados para Especialistas e eu também pude rever minhas práticas para ajudá-las nas minhas aulas. Sem essa formação eu não teria conseguido fazer isso, pois nem mesmo dentro da minha escola consegui ajuda.

Prof.Roberta Prof.Roberta
Prof. Língua Portuguesa

Será que todos vão aprender ?

Todos os anos é a mesma coisa: o Professor fica sabendo que receberá alunos com necessidades especiais praticamente uma semana antes das aulas, ou as vezes nem isso!

O recebimento da notícia é um misto de medo, impotência e insegurança ou tudo junto. Afinal quem é esse aluno? como ele é? o que já sabe? como devo tratá-lo? como vou ensiná-lo? e os outros como vão recebê-lo? Como vou cumprir com o conteúdo ? E os pais o que dirão? Receberei apoio? Capacitação? Ajuda? Como vai ser ?

Sei muito bem como é esta sensação e principalmente, sei como você se sente!

O Professor tem de buscar novas estratégias para ensinar a todos os alunos

Módulo Inclusão Escolar

Saiba como preparar a  Escola e a Equipe para receber  e ambientar os alunos Especiais.  Faça a Equipe Multidisciplinar trabalhar a seu favor e  a Família assumir novas responsabilidades.

Tudo isso e muito mais....

Módulo Deficiência Intelectual

O que é a Deficiência Intelectual, suas características e como o Professor deve preparar-se para garantir que as necessidades desses alunos sejam contempladas no preparo das aulas.

Tudo isso e muito mais....

Módulo Síndrome de Down

Quais são as características e comportamentos dos alunos com Síndrome de Down e como estimulá-los para a Escrita e para os conceitos Matemáticos em sala de aula.

Tudo isso e muito mais....

Módulo Deficiência Física

Quando a área motora está comprometida, é necessário o uso de Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa. Você aprenderá como realizar as adaptações que facilitarão o trabalho pedagógico.

Tudo isso e muito mais...

Módulo Deficiência Visual

Aprenderá sobre as características e necessidades dos alunos com cegueira ou baixa visão, bem como os  Recursos Didáticos e recomendações para o professor em sala de aula ou Sala de Recursos.

Tudo isso e muito mais...

Módulo Deficiência Auditiva

Ensinar quando o outro não ouve é um desafio.  Você aprofundará conhecimentos sobre Letramento,  Interferência da Língua e Características de Deficiência Auditiva, bem como recursos didáticos para a sala de aula.

Tudo isso e muito mais...

Módulo  Surdocegueira

Deficiência Múltipla e Surdocegueira nos desafia a ir além das estratégias cotidianas. Aprenda sobre as características da surdocegueira,  Meios de Comunicação e o trabalho com aluno surdocego na sala de aula.

Tudo isso e muito mais...

Módulo Condutas  Típicas

Atualmente os jovens estão passando por situações que os estão levando aos limites de suas forças emocionais e psicológicas e ocasionando Condutas Típicas como a Automutilação. Saiba como detectar e orientar.

Tudo isso e muito mais...

Módulo TDAH

Aquele aluno que vive " no mundo da lua", ou aquele que "não para quieto na carteira" podem ter algo em comum: o TDAH, saiba como detectar, e implementar estratégias que os ajudarão a aprender.

Tudo isso e muito mais...

Módulo Dislexia

Desleixo, Preguiça, muitas vezes mascaram o verdadeiro problema: Dislexia. Saiba quais são as causas, características e como criar estratégias para intervir pedagogicamente e ajudar seu aluno.

Tudo isso e muito mais...

Módulo  Trabalho Pedagógico

Como trabalhar com alunos especiais na classe comum?  Este Módulo irá lhe ajudar sobre: Diretrizes Curriculares e Curriculum Funcional Natural, Flexibilização e Adaptação Curricular.

Tudo isso e muito mais...

Veja como vai funcionar o  Curso Deficiências na Sala de Aula

Foi tudo pensado  e organizado para fazer o seu  aprendizado mais rápido com lições objetivas que vão direto ao ponto !

  • 1

    INICIO DO CURSO: IMEDIATO

    Assim que sua inscrição for confirmada o Hotmart enviará para o seu email os dados da compra do curso bem como as instruções de acesso a Sala de aula Virtual.

  • 2

    Curso 100% Online

    Todo curso será ministrado pela Internet, por meio de Sala de Aula Virtual. O aluno poderá acessar as aulas/lições nos dias e horários que tiver disponibilidade.

  • 3

    Sem encontro presencial:

    O Curso não tem encontro presencial, o aluno acessa o curso nos dias e horários que tiver disponível.

  • 4

    Tarefas Práticas

    Em vários Módulos ocorrem Tarefas Práticas, porém as mesmas são sugeridas apenas para o aprofundamento e enriquecimento prático do cursista, não sendo necessário entregá-las ou enviá-las.

  • 5

    Avaliação Final

    Ao final do Curso é disponibilizado Avaliação Final, composta de 10 questões de múltipla escolha, que o cursista realizará online. O aluno deverá ter média de aproveitamento mínimo de 7,00 para ser aprovado.

  • 6

    Lições do Curso

    Semanalmente serão disponibilizadas as Lições do curso.Todos os textos, videos, estão online, para você acessar e baixar os arquivos em PDF para o seu computador. Tudo muito simples, sem complicação.

Passo a Passo completo !

Arquivos em PDF para baixar !

Didática simples e direta!

AO LONGO DO CURSO VOCÊ SERÁ CAPAZ DE:

  • 1

    Implementar o passo-a-passo para fazer a inclusão na Escola e na Sala de aula

  • 2

    Elaborar Encaminhamentos, solicitações, relatórios de aprendizado dos alunos

  • 3

    Compreender as características de cada deficiência

  • 4

    Trabalhar em conjunto com Equipe Multidisciplinar e a Família

  • 5

    Aplicar imediatamente os novos instrumentos e recursos na sala de aula ou sala de AEE

  • 6

    Flexibilizar conteúdo e materiais de ensino

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Gosto muito dos meus baixinhos na educação infantil, mas assim que eles chegam para mim, percebia que  em algumas crianças o desenvolvimento não era normal como os outros. Então eu me apavorava, ia pedir orientação e não tinha, não era má vontade não, era porque as colegas também não sabiam o que fazer. Fui procurar ler, me informar então achei o SOS e as dicas no blog me ajudaram bastante, mas o que clareou a minha mente e me deu direção foram os cursos. Estou mais segura e confiante, claro que ainda não sei tudo, mas já sei muitas coisas para ajudar meus alunos.

Marlene Aparecida, Prof. Ed.Infantil

Como Professor do Ensino Médio sempre tive dificuldade em ensinar quando o aluno tinha alguma deficiência. Cheguei a ter aluno com Síndrome de Down e até com Dislexia, e eles nunca sabiam muita coisa. Fui procurar saber mais e fiquei frustrado porque  algumas vezes nem as famílias estavam dispostas a ajudar. O curso do SOS foi o que me salvou pois eu nunca tinha visto nada disso na Faculdade. Deviam ensinar tudo isso pra gente não ter de entrar na sala de aula sem informação nenhuma.

Rogério Alves, Prof.Geografia-Ensino Médio

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Curso de Deficiências na Sala de Aula é um curso completo

Ser Professora de Matemática é um sufoco, pois nem todos alunos gostam dessa matéria. Por isso sempre procuro inovar, trazer dinâmicas, mas mesmo assim pude ver que boa parte dos alunos ainda tem dificuldade de aprender. Eu não fazia idéia como era uma criança com dislexia ou TDAH, e até deficiência intelectual. Eu sempre tive boa vontade e acho que foi isso que sempre me ajudou, mas não era o suficiente. Fiz o curso de Inclusão e me ajudou muito em vários sentidos, pois pude ajudar os meus colegas, as famílias e até a minha Coordenadora. Depois desse curso fiquei sabendo mais do que ela nesse assunto rs rs. Obrigada !

Prof.Ariana Prof.Ariana
Prof. Matemática - Fund. II

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